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叛逆期的孩子怎么管教比较好
1、转换身份为朋友家长们可以把自己的身份从家长转换为朋友。在这段期间之内，家长可以把孩子作为一个大人来看待，比如说告诉孩子自己所有的选择都需要自己承担，后果父母起的作用就是帮他分析整个事件。
2、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。
3、尝试沟通，孩子叛逆不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。在温暖、支持的家庭环境中，父母和子女能够进行有效的亲子沟通，能更好地提高亲子关系。
4、孩子成长过程中一般都要经历叛逆期，有的孩子还特别明显，叛逆期的孩子不好管理。处于叛逆期间，他们是非常的不希望家长总是去管着自己，这样的管着孩子，也会让孩子觉得非常的难受。
5、在叛逆期孩子很容易冲动，这个时候的他们有自己的想法，想去做自己的事情，往往在这时父母的管教的越严厉，孩子就会和家长反着干不听家长的。
6、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须脱离自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。保持冷静。
叛逆期的孩子怎么管教比较好视频
这位家长，以下3点可以引导叛逆的孩子：真诚沟通要和孩子进行有效的亲子沟通，即使孩子错了，也要客观的指出来，不要发脾气，多站在孩子的角度上替孩子考虑一下。
观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须脱离自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。保持冷静。
家长要学会换位思考家长在日常生活中，如果想让看一下孩子变得听话一些，不要总是跟家长对着干，就要学会换位思考，站在孩子的角度去思考问题。
孩子十一岁不听话,叛逆怎么教管
多与孩子沟通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。平视孩子。
孩子在2岁前还处于原始感觉系统，此时如果想让孩子“听话”，“重复指令+坚持+冷处理+制止不当行为”，就可以让孩子听话，但前提是你的行为模式必须始终如一。
保持冷静：孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。
6带孩子参加公益活动 家长可以带孩子参加公益活动，帮助培养孩子的爱心，让孩子体验帮助他人的快乐，逐渐改变叛逆行为，顺利度过叛逆期 需要注意的是，家长对孩子的教育要有充分的耐心和信心是非常重要的#160。
03 不要拿自己的孩子和别人家对比 教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。
7-8岁孩子叛逆期如何管教
叛逆期的孩子怎么管教比较好；改善沟通方式在孩子出现不听话叛逆心理时叛逆期的孩子怎么管教比较好，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。
8岁小孩叛逆期不听话怎么办2 控制自己情绪 不少家长面对孩子无理撒泼的时候，顿时火冒三丈。要知道，失控的情绪和行为会直接影响管教的效果。
改变语言。家长要改变和孩子的沟通方式，在遇到事情时，少用催促的话语，要换个方式引导，要少对孩子说不要做什么了、多说叛逆期的孩子怎么管教比较好你应该去做什么。改变方式。
叛逆期孩子怎么管教
转换身份为朋友家长们可以把自己的身份从家长转换为朋友。在这段期间之内，家长可以把孩子作为一个大人来看待，比如说告诉孩子自己所有的选择都需要自己承担，后果父母起的作用就是帮他分析整个事件。
真诚沟通要和孩子进行有效的亲子沟通，即使孩子错了，也要客观的指出来，不要发脾气，多站在孩子的角度上替孩子考虑一下。
和孩子谈什么 家长不要翻旧账，不要责备孩子，不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊，孩子对未来怎么想的（想成为什么样的人，想从事什么职业）。
孩子叛逆期如何教育
因此建议父母在教育孩子的过程中一定要适度宽松些不要太严加干涉和限制他们的行为举止等；同时也要多和孩子进行沟通交流和互动活动来促进他们健康成长发育。
如何教育孩子叛逆期有什么好的方法1 多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。 多一分了解，就少一分误解。
尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
可以带领孩子参与体验活动，寻求专家的指导。
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